真正嚴(yán)肅的心理健康問題只有一個，那就是直面自殺。

今年春節(jié)過后，大家還沉浸在歡鬧與溫情中，斯坦福大學(xué)材料科學(xué)與工程系第五年博士在讀的一位中國學(xué)生在實驗室自殺，警方確認其為上吊自縊。

斯坦福大學(xué)工學(xué)院院長隨后發(fā)表了一篇公開信，信的最后寫道：

“一名如此年輕、如此優(yōu)秀學(xué)子的離世總是讓人難以接受的，請大家一定照顧好自己和身邊的人。”

全世界每年大約有80萬人自殺死亡，

而中國每年至少有25萬人自殺死亡，200萬人自殺未遂。

自殺已經(jīng)成為15~24歲人群的首位死因。

80%自殺完成的人，在自殺之前給過身邊人清晰的警告。

每一場慘劇之前，都有拯救的機會。每一次危機事件背后，都值得深究反思。

我們可以做些什么？

危！機！干！預(yù)！

在短時間內(nèi)建立與來訪者影響生死的關(guān)系，挽救生命！

• 什么是危機？

指當(dāng)人處在緊急狀態(tài)時原有的心理平衡狀態(tài)被打破。

繼而出現(xiàn)無所適從，導(dǎo)致情感、認知、行為功能失調(diào)而進入的一種失衡狀態(tài)，也稱心理危機。

危機的形式可以是自然災(zāi)害、嚴(yán)重身體傷害、愛人的突然離世，以及由于諸如離婚、學(xué)校暴力等劇烈改變。

或以突發(fā)地，出乎人們預(yù)期的形式出現(xiàn)，它隱形且廣泛的存在于我們生活中，但帶來的后果卻非常嚴(yán)重有時甚至是生命的代價。

• 什么是危機干預(yù)？

指在幫助處于危機中的個體恢復(fù)其生理、心理和社會功能的平衡的短期及時的心理手段，并將帶來長期心理創(chuàng)傷的可能性降到最低。

危機干預(yù)不僅需要在非常短的時間內(nèi)與來訪者建立能夠影響對方生死的關(guān)系，還需要最短時間評估來訪者的自殺風(fēng)險。

并且危機干預(yù)只有一次機會，不能有錯！

因此危機干預(yù)成為心理咨詢師、高校老師、醫(yī)護工作者等必須掌握的基本技能，危機干預(yù)的學(xué)習(xí)更需要專業(yè)權(quán)威的老師來引導(dǎo)。

導(dǎo)師介紹

徐凱文

北京大學(xué)學(xué)生心理健康教育與咨詢中心副主任，督導(dǎo)

北京和睦家醫(yī)院(UFH),執(zhí)業(yè)精神科主治醫(yī)師

中國心理學(xué)會臨床心理學(xué)注冊工作委員會、注冊督導(dǎo)師、倫理委員、秘書長

中國心理學(xué)會臨床與咨詢心理學(xué)分會委員

中國心理衛(wèi)生協(xié)會心理治療與咨詢委員會危機干預(yù)委員會委員

中華醫(yī)學(xué)會精神醫(yī)學(xué)分會，社會精神醫(yī)學(xué)學(xué)組委員

實戰(zhàn)案例

曾參加汶川地震救援、富士康自殺傳染事件、七五危機事件等多個公共危機干預(yù)事件的應(yīng)對處理。

同時擔(dān)任北京大學(xué)心理健康教育與咨詢中心副主任，危機干預(yù)督導(dǎo)、中國心理衛(wèi)生協(xié)會心理治療與心理咨詢專業(yè)委員會、危機干預(yù)委員會委員，具有多年危機干預(yù)經(jīng)驗。

主要研究領(lǐng)域：空心病理論，危機干預(yù)，心理創(chuàng)傷和人格障礙的神經(jīng)科學(xué)研究和治療。

華夏思源心理網(wǎng)聯(lián)合徐凱文老師共同打造國內(nèi)首個危機干預(yù)遠程視頻課程

適用人群

1、心理咨詢師、臨床心理科、精神科醫(yī)生

2、高校輔導(dǎo)員、心理老師、心理健康教育工作者

3、司法系統(tǒng)心理治療矯正工作者、社區(qū)、社會工作者

4、心理學(xué)愛好者以及有需要的人群

學(xué)習(xí)收益

1.危機干預(yù)是心理以及教育行業(yè)的必修課。

2.初步具備危機干預(yù)的能力，學(xué)會覺察識別危機、準(zhǔn)確判斷評估風(fēng)險程度、有效實施干預(yù)，減少心理危機帶來的傷害。

3.通過理論知識，更加理解來訪者或他人的情緒、行為以及背后原因，理解處于心理危機中的人。

4.認識內(nèi)在自己，覺察自己的負面情緒，緩解情緒問題。

5.治愈自己，了解關(guān)愛他人。

6.如果遇到危機事件，可以更好保護自己與他人。

課程優(yōu)勢

以徐凱文老師多年專業(yè)危機干預(yù)、心理咨詢與心理治療的豐富經(jīng)驗，深入淺出地結(jié)合實際案例從理論背景到技術(shù)實施，帶大家掌握危機干預(yù)的理論與技巧。

學(xué)習(xí)內(nèi)容目標(biāo)

課程內(nèi)容一：心理健康與危機干預(yù)的社會心理學(xué)視角（從樹理論到空心病）

學(xué)習(xí)目標(biāo)：理解心理障礙因何發(fā)生：詳細介紹經(jīng)濟政治文化、社會政策、管理體制、原生家庭、功利教育背景、媒體與網(wǎng)絡(luò)環(huán)境、社會環(huán)境，以及個人的理想與價值觀等多個因素。

什么是空心??？空心病源頭是什么？帶來怎樣嚴(yán)重影響？

課程內(nèi)容二：創(chuàng)傷與依戀——理解心理危機中的人

學(xué)習(xí)目標(biāo)：創(chuàng)傷、依戀和危機樹理論。通過案例介紹怎樣從心理創(chuàng)傷理論與依戀關(guān)系理論去理解心理危機中的人的行為與癥狀。有效快速與需要幫助者建立關(guān)系。

課程內(nèi)容三：危機事件干預(yù)——流程、技術(shù)、倫理、法律

學(xué)習(xí)目標(biāo)：自殺測驗與自殺評估、五個組織管理原則、情緒管理與評估后的干預(yù)。通過具體案例介紹怎樣立即開始自殘自殺風(fēng)險評估？如何處理危機干預(yù)中的倫理兩難問題？怎樣進行合法有效的行動干預(yù)？

課程內(nèi)容四：心理危機干預(yù)的操作指南

學(xué)習(xí)目標(biāo)：專業(yè)人士需要做什么？人人都能參與干預(yù)的有效行為是什么？通過幾個步驟實施心理危機干預(yù)，樹立明確目標(biāo)，達到及時有效的結(jié)果。

課程詳情

學(xué)習(xí)詳情：課程約22學(xué)時，開通180天，隨報隨學(xué)，開通期間可通過電腦或手機APP無限次反復(fù)學(xué)習(xí)。

學(xué)習(xí)價格：1580元（不含稅）/人

發(fā)布期間特惠價980元/人

學(xué)習(xí)結(jié)束華夏思源心理網(wǎng)頒發(fā)電子版課程結(jié)業(yè)證。

● 報名方式 ●

報名熱線：0357-3999909

真正嚴(yán)肅的心理健康問題只有一個，那就是直面自殺。

今年春節(jié)過后，大家還沉浸在歡鬧與溫情中，斯坦福大學(xué)材料科學(xué)與工程系第五年博士在讀的一位中國學(xué)生在實驗室自殺，警方確認其為上吊自縊。

斯坦福大學(xué)工學(xué)院院長隨后發(fā)表了一篇公開信，信的最后寫道：

“一名如此年輕、如此優(yōu)秀學(xué)子的離世總是讓人難以接受的，請大家一定照顧好自己和身邊的人。”

全世界每年大約有80萬人自殺死亡，

而中國每年至少有25萬人自殺死亡，200萬人自殺未遂。

自殺已經(jīng)成為15~24歲人群的首位死因。

80%自殺完成的人，在自殺之前給過身邊人清晰的警告。

每一場慘劇之前，都有拯救的機會。每一次危機事件背后，都值得深究反思。

我們可以做些什么？

危！機！干！預(yù)！

在短時間內(nèi)建立與來訪者影響生死的關(guān)系，挽救生命！

• 什么是危機？

指當(dāng)人處在緊急狀態(tài)時原有的心理平衡狀態(tài)被打破。

繼而出現(xiàn)無所適從，導(dǎo)致情感、認知、行為功能失調(diào)而進入的一種失衡狀態(tài)，也稱心理危機。

危機的形式可以是自然災(zāi)害、嚴(yán)重身體傷害、愛人的突然離世，以及由于諸如離婚、學(xué)校暴力等劇烈改變。

或以突發(fā)地，出乎人們預(yù)期的形式出現(xiàn)，它隱形且廣泛的存在于我們生活中，但帶來的后果卻非常嚴(yán)重有時甚至是生命的代價。

• 什么是危機干預(yù)？

指在幫助處于危機中的個體恢復(fù)其生理、心理和社會功能的平衡的短期及時的心理手段，并將帶來長期心理創(chuàng)傷的可能性降到最低。

危機干預(yù)不僅需要在非常短的時間內(nèi)與來訪者建立能夠影響對方生死的關(guān)系，還需要最短時間評估來訪者的自殺風(fēng)險。

并且危機干預(yù)只有一次機會，不能有錯！

因此危機干預(yù)成為心理咨詢師、高校老師、醫(yī)護工作者等必須掌握的基本技能，危機干預(yù)的學(xué)習(xí)更需要專業(yè)權(quán)威的老師來引導(dǎo)。

導(dǎo)師介紹

徐凱文

北京大學(xué)學(xué)生心理健康教育與咨詢中心副主任，督導(dǎo)

北京和睦家醫(yī)院(UFH),執(zhí)業(yè)精神科主治醫(yī)師

中國心理學(xué)會臨床心理學(xué)注冊工作委員會、注冊督導(dǎo)師、倫理委員、秘書長

中國心理學(xué)會臨床與咨詢心理學(xué)分會委員

中國心理衛(wèi)生協(xié)會心理治療與咨詢委員會危機干預(yù)委員會委員

中華醫(yī)學(xué)會精神醫(yī)學(xué)分會，社會精神醫(yī)學(xué)學(xué)組委員

實戰(zhàn)案例

曾參加汶川地震救援、富士康自殺傳染事件、七五危機事件等多個公共危機干預(yù)事件的應(yīng)對處理。

同時擔(dān)任北京大學(xué)心理健康教育與咨詢中心副主任，危機干預(yù)督導(dǎo)、中國心理衛(wèi)生協(xié)會心理治療與心理咨詢專業(yè)委員會、危機干預(yù)委員會委員，具有多年危機干預(yù)經(jīng)驗。

主要研究領(lǐng)域：空心病理論，危機干預(yù)，心理創(chuàng)傷和人格障礙的神經(jīng)科學(xué)研究和治療。

華夏思源心理網(wǎng)聯(lián)合徐凱文老師共同打造國內(nèi)首個危機干預(yù)遠程視頻課程

適用人群

1、心理咨詢師、臨床心理科、精神科醫(yī)生

2、高校輔導(dǎo)員、心理老師、心理健康教育工作者

3、司法系統(tǒng)心理治療矯正工作者、社區(qū)、社會工作者

4、心理學(xué)愛好者以及有需要的人群

學(xué)習(xí)收益

1.危機干預(yù)是心理以及教育行業(yè)的必修課。

2.初步具備危機干預(yù)的能力，學(xué)會覺察識別危機、準(zhǔn)確判斷評估風(fēng)險程度、有效實施干預(yù)，減少心理危機帶來的傷害。

3.通過理論知識，更加理解來訪者或他人的情緒、行為以及背后原因，理解處于心理危機中的人。

4.認識內(nèi)在自己，覺察自己的負面情緒，緩解情緒問題。

5.治愈自己，了解關(guān)愛他人。

6.如果遇到危機事件，可以更好保護自己與他人。

課程優(yōu)勢

以徐凱文老師多年專業(yè)危機干預(yù)、心理咨詢與心理治療的豐富經(jīng)驗，深入淺出地結(jié)合實際案例從理論背景到技術(shù)實施，帶大家掌握危機干預(yù)的理論與技巧。

學(xué)習(xí)內(nèi)容目標(biāo)

課程內(nèi)容一：心理健康與危機干預(yù)的社會心理學(xué)視角（從樹理論到空心?。?/span>

學(xué)習(xí)目標(biāo)：理解心理障礙因何發(fā)生：詳細介紹經(jīng)濟政治文化、社會政策、管理體制、原生家庭、功利教育背景、媒體與網(wǎng)絡(luò)環(huán)境、社會環(huán)境，以及個人的理想與價值觀等多個因素。

什么是空心病？空心病源頭是什么？帶來怎樣嚴(yán)重影響？

課程內(nèi)容二：創(chuàng)傷與依戀——理解心理危機中的人

學(xué)習(xí)目標(biāo)：創(chuàng)傷、依戀和危機樹理論。通過案例介紹怎樣從心理創(chuàng)傷理論與依戀關(guān)系理論去理解心理危機中的人的行為與癥狀。有效快速與需要幫助者建立關(guān)系。

課程內(nèi)容三：危機事件干預(yù)——流程、技術(shù)、倫理、法律

學(xué)習(xí)目標(biāo)：自殺測驗與自殺評估、五個組織管理原則、情緒管理與評估后的干預(yù)。通過具體案例介紹怎樣立即開始自殘自殺風(fēng)險評估？如何處理危機干預(yù)中的倫理兩難問題？怎樣進行合法有效的行動干預(yù)？

課程內(nèi)容四：心理危機干預(yù)的操作指南

學(xué)習(xí)目標(biāo)：專業(yè)人士需要做什么？人人都能參與干預(yù)的有效行為是什么？通過幾個步驟實施心理危機干預(yù)，樹立明確目標(biāo)，達到及時有效的結(jié)果。

課程詳情

學(xué)習(xí)詳情：課程約22學(xué)時，開通180天，隨報隨學(xué)，開通期間可通過電腦或手機APP無限次反復(fù)學(xué)習(xí)。

學(xué)習(xí)價格：1580元（不含稅）/人

發(fā)布期間特惠價980元/人

學(xué)習(xí)結(jié)束華夏思源心理網(wǎng)頒發(fā)電子版課程結(jié)業(yè)證。

● 報名方式 ●

報名熱線：0357-3999909